Congreso internacional sobre IA y educación: MERCOSUR Educativo y una mirada a largo plazo
“Emblemáticamente lo estamos haciendo en el marco de la Presidencia Pro Tempore de Uruguay del MERCOSUR”, dijo el canciller uruguayo Mario Lubetkin en la apertura del evento este miércoles, de la que también participaron el presidente de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Pablo Caggiani, el ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, y la presidenta de Ceibal, Fiorella Haim.
“Desde el inicio de nuestra gestión asumimos el compromiso estratégico de articular la innovación tecnológica en toda la agenda regional de la educación, por eso no es casual nuestra felicidad que en ese marco estemos haciendo este debate aquí”, en el Edificio MERCOSUR, añadió Lubetkin.
“Este Congreso no puede agotarse en sí mismo, no puede agotarse en sus propias deliberaciones teóricas, que sin duda ayudarán a la declaración especial sobre Inteligencia Artificial y Educación, que creo, saldrá de esta reunión [y se prevé elevar a la próxima reunión de Ministros de Educación del MERCOSUR y Estados Asociados]. Este es un tema permanente que nos obligará a juntarnos, a reflexionar […] porque también esa va a ser una de las formas de reforzar el MERCOSUR, el nuevo MERCOSUR que ha tenido la capacidad de reunir, de firmar con la Unión Europea, con EFTA. Este es un componente dentro de esa estrategia general que no puede aparecer como un escenario separado”, destacó el canciller uruguayo.
Culminó su intervención deseando enfáticamente el éxito de las jornadas de trabajo para que “puedan ayudar realmente a las reflexiones de MERCOSUR” y señaló que “la inteligencia artificial relacionada al MERCOSUR, a la integración, es mirar a largo plazo”.
La presidenta de Ceibal, Fiorella Haim, dijo que “la inteligencia artificial es algo nuevo que está ocurriendo y que es importante que desde MERCOSUR tengamos algún acuerdo sobre trabajo conjunto en lo que pueda ser, por ejemplo, la necesidad de alfabetizar en inteligencia artificial».
Durante el evento, llamado EduIA Conf 2026, referentes nacionales, regionales e internacionales reflexionan, bajo el lema “De la promesa a la apropiación: capacidades para integrar la IA en educación”, sobre cómo desarrollar las capacidades pedagógicas, institucionales, regulatorias y de infraestructura necesarias para convivir con estas tecnologías sin perder de vista los objetivos educativos, la equidad y el rol humano.
El desafío ya no es decidir si incorporar estas tecnologías, sino cómo hacerlo de manera responsable, sostenible y con sentido educativo, señala Ceibal.